چگونه بچه ها راتمجید یا تنبیه كنیم؟(1) چرا نباید به بچه ها بگوئیم « تو بهترین انشاء كلاس را می نویسی» یا«تو همیشه بهترین نمره ریاضی را می آوری» یا«توبااخلاق ترین دانش آموز كلاسی»؟!!! انگشت گذاشتن برروی اینكه چه كسی «بهترین» یا«سریع ترین» ویا«بااستعدادترین » است همیشه دوجنبه دارد؛ بقیه ی شاگردان به آادامه مطلب

روش تدریس فصل دوم علوم هفتم چگونه روش علمی ( روش حل مساله جان دیویی) را دراین فصل اجرا کنم؟ بیشتر همکاران وقتی فصل یک (حل مساله یا روش علمی) را تدریس می کنند دیگر این روش را درفصل های دیگر اجرا نمی کنند درحالیکه خود معلم درهنگام تدریس این روش را بهترین روش تحقیق می داند ودانش آموزان تا پایان سادامه مطلب

بیتوجهی عمدی: این ترفند به معنی نادیده گرفتن رفتار نامناسب نیست بلكه به این معنی است كه تصمیم میگیرید كدام رفتار دانشآموز را میتوان نادیده گرفت و برای چه مدت و در چه مواقعی، و بهترین زمان وقتی است كه همه كلاس متوجه این موضوع میشوند. حرفتان را كوتاه و صریح بزنید : دستورهای كوتاه و صریح باعث می شادامه مطلب